2014年11月14日
于哥伦比亚大学师范学院 召开有关杜威的鼎谈集讲演会
为庆祝国际创价学会（SGI）会长池田大作与美国杜威协会前会长吉姆・加里森（Jim Garrison）博士、拉里・希克曼（Larry A. Hickman）博士的三人鼎谈集《教育即人生——21世纪的杜威》（暂译，Living As Learning: John Dewey in the 21st Century）英文版问世，11月15日于美国纽约的哥伦比亚大学师范学院隆重举办讲演会。
在讲演会上，池田和平、教育、对话中心总干事里乍得・吉町（Richard Yoshimachi）首先致辞，加里森博士和希克曼博士亦分别发表演说。
加里森博士在讲话中，比较了创价学会第一任会长牧口常三郎提出的“美、利、善”价值观与杜威提倡的实用主义。他认为两者皆促成价值的产生，主张可否享有自己和别人所创造的“美”，是量度人生真正价值的基准。
希克曼博士表示，与池田SGI会长的对话，给予自己在重要的问题上有新的思维。关于教育的目的，他认为牧口会长和池田SGI会长以“幸福”和“创造价值”的词语来表示，而杜威则以“成长”来表达，但三人的出发点是相同的。
池田SGI会长（右）就任美国杜威协会“终身名誉会员”时，与希克曼会长（左）、加里森会长（中）的合照（2008年8月12日）
他说道：“无论是哪个论点，都强调要学习、要学习怎么样学习，更要学习如何适应瞬息万变的世态人情。”
《教育即人生——21世纪的杜威》由池田中心的对话之道出版社（Dialogue Path Press） 出版，而其日语版《人本教育的新潮流 》也在2014年4月由第三文明社发行。
＜消息来源：2014年12月18日《圣教新闻》＞
