2008年1月20日
在哥本哈根举办池田研讨会
1月20日,阿斯科乌民众高等学校(Askov Folk High School)的“阿斯科烏-池田和平研究会”在位于丹麦哥本哈根市的世界文化中心主办了2008年度池田研讨会。四位教育家与在场的200多名丹麦SGI会员及朋友嘉宾讨论了池田大作SGI会长的哲学与教育思想。
哥本哈根大学厄斯泰兹学院(H.C. rsted Institute)荣誉教授埃弗里(John Scales Avery)介绍了池田会长的背景与成就。他指出,池田会长面对重重障碍与困难,坚持提倡“人性革命”--即一个由生命内面开始,并反映在自身环境的正面变革。他还说,池田会长也主张把教育、文化和对话置为人类和平与幸福的基础。
白德兰半岛南部师范学院讲师兼助理教授伊本·瓦伦廷·延森(Iben Valentin Jensen)提及她于2007年12月访问日本创价学园时,被学生们的诚信及奉献精神感动的体验。她表示,接触了创价教育之后,她能更深切体会以教育家格伦特维(N.F.S. Grundtvig, 1783-1872)的思想为主干的丹麦教育学的原有精神。
南丹麦大学哲学、教育与宗教学学院的米卡埃尔·阿克托(Mikael Aktor)教授指出,SGI的运动立足于两大支柱。其一是在世俗领域里,进行所谓的“empowerment of ordinary people”(一般人民的授权),其二是在宗教的领域里,制造希望。前者是在首任会长牧口常三郎于日本军国政权时代创立创价学会时开始的。后者可追溯至第二任会长户田城圣所提倡的“信仰和修行可造就人性的变革,让人发掘自己生命的潜质”的理念。阿克托教授说,池田会长秉持着慈悲、尊敬他人及生命缘起等法华经所阐明的原理,将这两大支柱发展成全球性的和平运动。
阿斯科烏-池田和平研究会会长及阿斯科乌民众高等学校前校长亨甯森(Hans Henningsen)致词提到,丹麦国民中学运动背后的哲学理念,源自格伦特维。格伦特维曾强调,对话与多样性,是促进社会发展的原动力。他坚信,社会若要持续享有真正的民主,人民就必须是通情达理之人。亨甯森会长在提及他正在与池田会长进行对谈时表示,双方一致认为,宗教在全球社会的未来发展中扮演着非常重要的角色,而在互相尊敬的基础上展开的坦诚对话,能带来创造性及建设性的发展。亨甯森会长说,池田会长以勇气与智慧向世界诉说对话及教育的价值,这是非常难得的,因此青年们应追随他的脚步。
〈资料来源∶丹麦SGI活动报告及2008年1月31日《圣教新闻》〉