2002年8月《用教育營造可持續的未來》建言
2002年8月，池田在於約翰內斯堡舉行的可持續發展問題世界首腦會議召開之際，發表了《用教育營造可持續的未來》的建言。池田提出，教育應該是建構可持續未來的基礎，並就聯合國的「人權教育十年」提出三個關鍵主題：學習、檢討和自強，並指出《地球憲章》為重要的教育資源。池田寫道，教育必須帶給人們信心，即每個人都有能力和責任在全球範圍內帶來正面的改變。
2002年8月《用教育營造可持續的未來》建言
2002年8月2002年8月，池田在於約翰內斯堡舉行的可持續發展問題世界首腦會議召開之際，發表了《用教育營造可持續的未來》的建言。池田提出，教育應該是建構可持續未來的基礎，並就聯合國的「人權教育十年」提出三個關鍵主題：學習、檢討和自強，並指出《地球憲章》為重要的教育資源。池田寫道，教育必須帶給人們信心，即每個人都有能力和責任在全球範圍內帶來正面的改變。